Илкова Театър - театър, шоу, рождени дни, театрална школа

Отиване към съдържанието

Главно меню

Интерактивни представления

Театър

„Да играем на театър”

 
   Това е заглавието на поредица от интерактивни представления по известни приказки, в които децата са активни създатели и участници. Някои от тях дори ги знаят наизуст.  Но ние, родителите водим децата си на театър, като избираме именно и пак тези популярни заглавия. И това е разбираемо
залагаме на сигурното. Отиваме и виждаме гледната точка на съответния творчески екип по проблемите, поставени в приказката. И това е чудесно, защото мненията са интресни, а понякога неочаквани.
  На нашата сцена ви педлагаме да направите друго
да видите гледната точка на вашето дете по темите поставени в приказкаите Нека видим как то си представя приказния свят и какви асоциации прави с реалния. Ние само малко ще му помогнем, за да се справи с условността на сценичния живот. Ще узнаете невероятни неща.
  За целта е необходимо децата добре да познават приказката, да знаят сюжета й.  Ако не я знаят, прочетете им я преди да дойдете при нас. Това ще е едно приятно съвместно занимание.
Водещият приказката актьор започва историята. Въвежда ги първо на мястото, където ще се развива действието. Това става или чрез предварително построен декор на сцената, който в повечето случаи има възможност да се променя по време на действието и да се използва в различните ситуации, или като поставя задачи за въображение. Само трябва опитна ръка да го подхване и с обич и търпение да го поведе в света на приказките. За да успее да разкрепости детското въображение, закрепостено от общуването с телевизора, видеото или компютъра, за да му даде възможност само да мисли и фантазира, да влезе в точно конкретната ситуация и да се подчини на предлаганите от конкретната приказка условности, водещият актьор използва различни средства - платове, хартия, елементи от костюми, реквизити. Защото психолозите знаят, че детското въображение е необятно, когато детето фантазира само. Когато отвън, тоест ние го поставяме в дадена условност
то , в повечето случаи, блокира. Затова  напоследък децата трудно четат, защото не могат да си представят предложените в книжките ситуации и място на развитието на действието, без помощта на филма или компютърната игра. Затова ще забележите, че те, дори в класическите приказки предлагат ситуации и въображението им е превзето от филмовите аналогии, които често нямат нищо общо с оригиналната приказка. Затова отново ви молим прочетете му оригиналната приказка .
  Във всяка приказка, създателите на тези приказни игри си поставят различни възпитателни задачи, наблягат на различни морални ценности. За да навлезе детето пълноценно в театралните задачи, и те да постигнат поставените цели, спазвайте реда на посещение на различните заглавия. За целите и задачите на всяка отделна приказка, можете да се информирате от следващите страници.


Трите прасенца


Интерактивно представление от поредицата „Да играем на театър”, в което децата са активни създатели и участници в представлението - (виж страницата „Да играем на театър”)

Подходящо за деца над 4 годишна възраст

НАКРАТКО:

Всички знаят тази приказка. Но този път играем с кукли, а куклите се правят от децата и то няма да повярвате от какво.

и   ПОДРОБНО:

 На сцената има само куп вестници и кутии. Единствено опитната ръка на водещия актьор може да види в тези „боклуци” приказка. Единствено той може от тях да създаде приказни герои. Как? С помощта на децата, разбира се. Много от децата се оправдават с думите „Не мога!” или „Не зная как!” „Направи го ти!”. Но в тази приказка тези думи са невъзможни. Докато разказваме приказката, децата се научават, че много неща са по-лесни отколкото изглеждат, че можем да се справим и сами, че всички можем... Но да започваме да майсторим приказка.

С децата играе актрисата Катерина Илкова

Червената шапчица


Интерактивно представление от поредицата „Да играем на театър”, в което децата са активни създатели и участници в представлението - (виж страницата „Да играем на театър”)

Подходящо за деца над 3 годишна възраст

НАКРАТКО:

Имало едно време едно момиченце, което се казвало… На сцената виждаме къщичка с градинка…, но къде са героите от приказката. Деца, помогнете ни! И така пред нас оживяват дори гората и вратата с резето… Но как става това? Елате и играйте.

и   ПОДРОБНО:

На сцената виждаме къщичката на Червената шапчица. Но преди да започнем приказката, нека децата се опитат да се превъплатят в ролята на Червената шапчица. Затова започваме от това, че имало едно време едно момиченце, което... И започваме да разиграваме ежедневие, докато дойде момента, в който майката вика Червената шапчица и я изпраща при баба й. Но дали Червената шапчица ще послуша майка си и ще заобиколи голямата страшна гора, или ше влезе в нея? Дали Вълка ще се опита да я изяде или ще започне да хитрува? Това зависи само и единствено от децата артисти. Актьорът е там за да им помага и насочва в създаването на гората и поляната и къщичките и... случките. Но как ще се развие приказката? Не знаем и ние. Да започваме играта.

С децата играе актрисата Катерина Илкова

 

Седемте козлета


Интерактивно представление от поредицата „Да играем на театър”, в което децата са активни създатели и участници в представлението - (виж страницата „Да играем на театър”)

Подходящо за деца над 4 годишна възраст

НАКРАТКО:

Мама козичка трябва да отиде на пазар. А когато децата останат сами и дойде вълка. Нека сами видим какво ще се случи и дали козлетата ще вземат най-правилното решение.

и   ПОДРОБНО:

Това е приказка, която се разказва единствено с перуки, наподобяващи козлетата, вълка, мама Коза и другите герои от класическата приказка. На сцената няма нищо друго. Цялата обстановка, в която се развива действието на приказката, се създава от самите деца, в зависимост от тяхното въображение. Най-важното е дали децата ще отворят на вълка и дали ще послушат съветите на мама Коза. Така сами ще се уверите дали децата разбират колко важно е да следват точно Вашите съвети когато са сами в къщи. Разбира се поуката е важна, но ние сме се събрали и да се забавляваме. Направете го с веселите приключения на кокошката, хлебаря и другите герои от приказката.

С децата играе актрисата Катерина Илкова

Дядо и ряпа


Интерактивно представление от поредицата „Да играем на театър”, в което децата са активни създатели и участници в представлението - (виж страницата „Да играем на театър”)

Подходящо за деца над 2 годишна възраст

НАКРАТКО:

В една градина е пораснала огромна ряпа… Но как да разкажем приказката, когато актьорът е само един. Децата ще помогнат. И така - започва веселбата.

и   ПОДРОБНО:

Няма дете, което да не познава приказката за дядото и ряпата. Затова няма да я разказваме. Тази приказка е подходяща и за най-най-малките, защото е конструирана така, че всички деца да преодолеят смущението си и да се отпуснат да действат на сцената. За това помага и декора, и реквизита и елементите от театрални костюми. Та кое дете не иска да е или котето, или кучето, или някой друг герой от приказката. Никак не е сложно, защото винаги повтаряме едни исъщи думички, които и най-малките могат да запомнят. А смешния дядо не спира нито за миг със забавните си коментари. Така предлазполага децата, те забравят за са всичките си страхове и... вече са готови да се изявяват на сцената. Хубавото е, че няма ограничения в бройката участници, защото стига да искаме, могат да участват 5 внучки и 10 котета, и 15 кучета, и 20 мишлета. Само елате и играйте с нас в най-забавната приказка.

С децата играе актрисата Наталия Лечева или Катерина Илкова

Дядовата ръкавичка

Интерактивно представление от поредицата „Да играем на театър”, в което децата са активни създатели и участници в представлението - (виж страницата „Да играем на театър”)

Подходящо за деца над 2 годишна възраст

НАКРАТКО:

Я, дупка в кожухчето на Дядо. Ами сега? Да започваме приказката: Тръгна Дядо за Златица изгубил си ръкавица.


и   ПОДРОБНО:

Представлението е провокирано от приказката на Елин Пелин със същото заглавие. Но на сцената има само 2 закачалки на които висят разни неща... И така започва приказката. „Тръгна дядо за Златица”. Стоп! Целта на интерактивната игра е, децата да се опитат  да си представят обстановката, в която се развива приказката. Защото едно е да кажеш „Тръгна дядо за Златица”, а съвсем друго е да се опиташ да откриеш защо е тръгнал, защо е загубил ръкавичката. Как я намира мишката, какво е да живееш в тясна ръкавичка.... и т.н., и т.н. Водени от опитния актьор, децата се превъплащават в ролите на животните от приказката, подпомогнати и от елементите на театрален костюм, с които се обличат. По време на представлението, децата научават наизуст и някои ключови реплики от приказката. Е, финалът на оригиналната приказка е малко жесток, но затова пък децата могат да предложат свой вариант за финал.

С децата играе актрисата Катерина Илкова

Назад към съдържанието | Назад към главното меню