Главно меню
„Да играем на театър”
Това е заглавието на поредица от интерактивни представления по известни приказки, в които децата са активни създатели и участници. Някои от тях дори ги знаят наизуст. Но ние, родителите водим децата си на театър, като избираме именно и пак тези популярни заглавия. И това е разбираемо – залагаме на сигурното. Отиваме и виждаме гледната точка на съответния творчески екип по проблемите, поставени в приказката. И това е чудесно, защото мненията са интресни, а понякога – неочаквани.
На нашата сцена ви педлагаме да направите друго – да видите гледната точка на вашето дете по темите поставени в приказкаите Нека видим как то си представя приказния свят и какви асоциации прави с реалния. Ние само малко ще му помогнем, за да се справи с условността на сценичния живот. Ще узнаете невероятни неща.
За целта е необходимо децата добре да познават приказката, да знаят сюжета й. Ако не я знаят, прочетете им я преди да дойдете при нас. Това ще е едно приятно съвместно занимание.
Водещият приказката актьор започва историята. Въвежда ги първо на мястото, където ще се развива действието. Това става или чрез предварително построен декор на сцената, който в повечето случаи има възможност да се променя по време на действието и да се използва в различните ситуации, или като поставя задачи за въображение. Само трябва опитна ръка да го подхване и с обич и търпение да го поведе в света на приказките. За да успее да разкрепости детското въображение, закрепостено от общуването с телевизора, видеото или компютъра, за да му даде възможност само да мисли и фантазира, да влезе в точно конкретната ситуация и да се подчини на предлаганите от конкретната приказка условности, водещият актьор използва различни средства -
Във всяка приказка, създателите на тези приказни игри си поставят различни възпитателни задачи, наблягат на различни морални ценности. За да навлезе детето пълноценно в театралните задачи, и те да постигнат поставените цели, спазвайте реда на посещение на различните заглавия. За целите и задачите на всяка отделна приказка, можете да се информирате от следващите страници.
Трите прасенца
Интерактивно представление от поредицата „Да играем на театър”, в което децата са активни създатели и участници в представлението -
Подходящо за деца над 4 годишна възраст
НАКРАТКО:
Всички знаят тази приказка. Но този път играем с кукли, а куклите се правят от децата и то няма да повярвате от какво.
и ПОДРОБНО:
На сцената има само куп вестници и кутии. Единствено опитната ръка на водещия актьор може да види в тези „боклуци” приказка. Единствено той може от тях да създаде приказни герои. Как? С помощта на децата, разбира се. Много от децата се оправдават с думите „Не мога!” или „Не зная как!” – „Направи го ти!”. Но в тази приказка тези думи са невъзможни. Докато разказваме приказката, децата се научават, че много неща са по-
С децата играе актрисата Катерина Илкова
Червената шапчица
Интерактивно представление от поредицата „Да играем на театър”, в което децата са активни създатели и участници в представлението -
Подходящо за деца над 3 годишна възраст
НАКРАТКО:
Имало едно време едно момиченце, което се казвало… На сцената виждаме къщичка с градинка…, но къде са героите от приказката. Деца, помогнете ни! И така пред нас оживяват дори гората и вратата с резето… Но как става това? Елате и играйте.
и ПОДРОБНО:
На сцената виждаме къщичката на Червената шапчица. Но преди да започнем приказката, нека децата се опитат да се превъплатят в ролята на Червената шапчица. Затова започваме от това, че имало едно време едно момиченце, което... И започваме да разиграваме ежедневие, докато дойде момента, в който майката вика Червената шапчица и я изпраща при баба й. Но дали Червената шапчица ще послуша майка си и ще заобиколи голямата страшна гора, или ше влезе в нея? Дали Вълка ще се опита да я изяде или ще започне да хитрува? Това зависи само и единствено от децата – артисти. Актьорът е там за да им помага и насочва в създаването на гората и поляната и къщичките и... случките. Но как ще се развие приказката? – Не знаем и ние. Да започваме играта.
С децата играе актрисата Катерина Илкова
Седемте козлета
Интерактивно представление от поредицата „Да играем на театър”, в което децата са активни създатели и участници в представлението -
Подходящо за деца над 4 годишна възраст
НАКРАТКО:
Мама козичка трябва да отиде на пазар. А когато децата останат сами и дойде вълка. Нека сами видим какво ще се случи и дали козлетата ще вземат най-
и ПОДРОБНО:
Това е приказка, която се разказва единствено с перуки, наподобяващи козлетата, вълка, мама Коза и другите герои от класическата приказка. На сцената няма нищо друго. Цялата обстановка, в която се развива действието на приказката, се създава от самите деца, в зависимост от тяхното въображение. Най-
С децата играе актрисата Катерина Илкова
Дядо и ряпа
Интерактивно представление от поредицата „Да играем на театър”, в което децата са активни създатели и участници в представлението -
Подходящо за деца над 2 годишна възраст
НАКРАТКО:
В една градина е пораснала огромна ряпа… Но как да разкажем приказката, когато актьорът е само един. Децата ще помогнат. И така -
и ПОДРОБНО:
Няма дете, което да не познава приказката за дядото и ряпата. Затова няма да я разказваме. Тази приказка е подходяща и за най-
С децата играе актрисата Наталия Лечева или Катерина Илкова
Дядовата ръкавичка
Интерактивно представление от поредицата „Да играем на театър”, в което децата са активни създатели и участници в представлението -
Подходящо за деца над 2 годишна възраст
НАКРАТКО:
Я, дупка в кожухчето на Дядо. Ами сега? Да започваме приказката: Тръгна Дядо за Златица – изгубил си ръкавица.
и ПОДРОБНО:
Представлението е провокирано от приказката на Елин Пелин със същото заглавие. Но на сцената има само 2 закачалки на които висят разни неща... И така започва приказката. „Тръгна дядо за Златица”. Стоп! Целта на интерактивната игра е, децата да се опитат да си представят обстановката, в която се развива приказката. Защото едно е да кажеш „Тръгна дядо за Златица”, а съвсем друго е да се опиташ да откриеш защо е тръгнал, защо е загубил ръкавичката. Как я намира мишката, какво е да живееш в тясна ръкавичка.... и т.н., и т.н. Водени от опитния актьор, децата се превъплащават в ролите на животните от приказката, подпомогнати и от елементите на театрален костюм, с които се обличат. По време на представлението, децата научават наизуст и някои ключови реплики от приказката. Е, финалът на оригиналната приказка е малко жесток, но затова пък децата могат да предложат свой вариант за финал.
С децата играе актрисата Катерина Илкова